どんぐり倶楽部

どんぐり倶楽部の差がハッキリ出る時【算数の和差算編】

どんぐり倶楽部を、細々と続けて5年目の姉妹の

  • 効果報告
  • ちょっとした小話

をします。

 

我が家は、2020年は、まだ10問くらいしか解いてないので、続けているとは言い難い状態ですが…

どんぐり倶楽部的に、なるべく良い環境は整えてあげてるつもりです。

 

学校の宿題は、私が手伝い、夕飯までひたすらのんびりしたり、遊んだり。

他の教材もやってません。

まぁ、基本何も強制せず、本人たちの好きに過ごさせてるってことです。笑

国語・算数・社会・理科

4教科の成績は、姉妹ともとても良いです。

勉強せずに、よく分からないけど良い成績とってくる。

それが、「謎の」どんぐり倶楽部です。

 

「謎」を知りたいあなたは、まずどんぐり倶楽部の本を読むのがおすすめです。

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または、図書館で探してください。

メルカリもあるかもしれません。

 

小4算数の和差算が解けない件

さて、今日は、小4の長女の話を聞いて考えたことを書きます。

 

算数の授業で、こんな文章題が出たそうです。

折り紙が60枚あります。

リコさんとタイチさんで、分けます。

リコさんの方が、12枚多くなるように分けます。

それぞれ何枚持っていますか?

クラスの子たち40人いますが、ほとんどが不正解。

分かった子はほんの数名で、担任の先生が説明に熱弁をふるっても、やはり分からない子が多かった様子。

説明方法は、数直線だったと聞きました。

 

小4にもなると、お友達の通塾率がかなり高くなる地域です。

塾に加えて、通信講座やオンラインレッスンも併用している子どもたち。

長期休暇があれば、夏期講習や冬期講習にも通います。

 

でも、依然として、教科書レベルの理解ができない子が大勢います。

算数に関しては、

  • 好きvs嫌い
  • 得意vs苦手

が、いよいよハッキリ分かれてきました。

 

どんぐり倶楽部やってる子たちとしては、

こんな簡単で、一つのひねりもない問題がどうして分からないのか?

ということが分からない。

といった感じでしょう。

どんぐり問題解いてる子たちには、【0MX】と呼ばれる幼稚園生用レベルに相当します。

 

 

問題を分類するならば、【和差算】っていうものだそうですが、

どんぐりやってると、そういう公式とか分類とか全く知りません。

でも解けます。

絵で描いて、年長さんから解けます。

折り紙の問題が解けた子のうち、中学受験の塾に通っている子は、和差算の<公式>で解いたと言っていたそうです。

 

どんぐり倶楽部のやり方は、非常にシンプルです。

折り紙が、60枚だろうが、600枚だろうが絵に描くんです。

(時は、6000枚も描きます。もちろん、描く頃には工夫できるようになってますが。)

 

大きなスケッチブックに、自分の絵で、好きなように描きます。

そして、リコさんとタイチさんも登場させて、二人に折り紙を分けていく。

具体的に。

とにかく具体的に。

大人から見たら、アホみたいな愚直さです。

 

たぶん、さっきの問題を解けない小学校4年生たちは、

この具体的な作業を、自分の力でやってない。

やらせてもらう機会を、奪われている。とも言う。

 

子ども達は、自分で問題を解いてみよう、という当事者意識も持たされないまま、

誰かにせかされ、

誰かに教えられ(大人かタブレットか)、

それはいきなりの「抽象」で、

「具体」なんか、無いものとしてすっ飛ばされてしまう。

 

数直線とか出されても、

ポッとつながりのない話なんかされても、「頭ポカーン」ってなりますよね。

 

というわけで、

今からでも遅くない。

  1. 絵でなんでも描けるんだ
  2. 自分がこの問題に向かうんだ

って、子ども達と大人が、同じ方向向かないと、

一生、リコさんにもタイチさんにも折り紙はうまいこと配れません。

 

数字は配ってないんだよ。

折り紙配ってるんだ。

って、先に気づいてほしい。

 

100均に行けば、折り紙100枚売ってるよね。

60枚実際配ってみても良い。

 

体験させてほしいと思った話でした。

 

おわり